“Le stagioni della valutazione educativa: ragioni, problemi, metodi”

Di Laura Rossi

Mercoledì 13 maggio, alle 14.30, l’Aula Goldoniana del Collegio Ghislieri (nella foto) ospiterà la tavola rotonda “Le stagioni della valutazione educativa: ragioni, problemi, metodi”, un incontro dedicato a uno dei temi più discussi nel mondo della scuola: il significato della valutazione educativa.  L’iniziativa metterà a confronto studiosi provenienti da diversi atenei italiani per riflettere sul ruolo della valutazione tra apprendimento, crescita personale e organizzazione del sistema scolastico. Al centro del dibattito ci saranno interrogativi sempre più attuali: la valutazione serve solo a misurare oppure può diventare uno strumento formativo? E ancora, come cambia il modo di valutare studenti, scuole e percorsi educativi? Curato da Monica Ferrari, Matteo Morandi e Donatella Savio, l’incontro vedrà la partecipazione di Gabriella Agrusti, Anna Bondioli, Cristiano Corsini, Pietro Lucisano e Renata Viganò. Alle 16.30 spazio anche alla presentazione del volume di Matteo Morandi “Storia critica del voto scolastico” (Scholé, 2025), dedicato all’evoluzione storica della valutazione scolastica, dalle università medievali fino alle esperienze contemporanee delle “scuole senza voto”.